धमतरी
शासकीय प्राथमिक शाला सोरिदभाट में पदस्थ शिक्षिका शारदा साहू गणित विषय में नवाचारी प्रयोग से स्कूली बच्चों को बेहतर शिक्षा देने का प्रयास कर रही हैं। उन्होंने प्राथमिक स्कूल के बच्चों को अंक और संख्या का ज्ञान कराने खेलो चलो नंबरों का खेल का मॉडल, ज्यामितीय आकृतियां, गुणा-भाग मशीन सहित विभिन्न गतिविधियों के माध्यम से गणित सीखा रही हैं। हर साल 22 दिसंबर को राष्ट्रीय गणित दिवस महान भारतीय गणितज्ञ श्रीनिवास रामानुजन की जयंती के अवसर पर मनाया जाता है। इसे मानने का मुख्य उद्देश्य मानवता के विकास के लिए गणित के महत्व के बारे में जागरूकता बढ़ाना है। इस साल 2024 में गणित : नवाचार और प्रगति का पुल के थीम पर राष्ट्रीय गणित दिवस मनाया जा रहा है। गतिविधि आधारित शिक्षा से बच्चे उत्साहित होकर पढ़ाई करते हैं। इसमें टीएलएम निर्माण, विषय वस्तु को लिखवाना और अभ्यास कार्य, रचनात्मक लेखन के कार्य आदि गतिविधियां करवाती हैं।
कबाड़ से जुगाड़
कबाड़ से जुगाड़ के तहत बच्चों को सिखाने के लिए शिक्षिका शारदा साहू विभिन्न कबाड़ के सामनों से खिलौने का निर्माण करा रही हैं। साथ ही टीएलएम के माध्यम से विभिन्न गणितीय माडल बनाकर स्कूली बच्चों को अंक ज्ञान, संख्या ज्ञान, जोड़ना, घटाना, गुणा, भाग, ज्यामितीय आकृतियों आदि के द्वारा गणित सीखा रही हैं।
समूह निर्माण करके दे रही शिक्षा
जो बच्चे नहीं सीख पाते हैं उनको उन बच्चों के साथ समूह बनाकर कर सिखाते हैं जो बच्चे जल्दी सीख जाते हैं। इससे बच्चों को सिखाने में मदद मिल रही है।
खेल-खेल में गणित
स्कूल के खेल मैदान में बच्चों को ले जाकर गणित सिखाने का प्रयास कर रही हैं। खेल के मैदान में वृत्त, त्रिभुज, चतुर्भुज आदि ज्यामितीय आकृतियों के आकार में बच्चों को खड़े कर गणित सीखा रही हैं।
बच्चों को स्वयं करके सीखने का दे रही मौका
स्कूली बच्चों को बहुत से उनके स्तर के आधार पर छोटे कार्य देकर स्वयं से करके सीखने का मौका दे रही हैं, जिससे बच्चों को सीखने में मदद मिल रही।
विभिन्न सम्मानों से नवाजा जा चुका है
नवाचारी शिक्षिका शारदा साहू को विभिन्न सम्मानों से नवाजा जा चुका है। जिसमें शून्य निवेश नवाचार पुरस्कार से दो बार 2022 और 2023 में, विनोबा एप में शिक्षा में नवाचार के लिए 2024 में पुरस्कार और अनुकरणीय अध्यापन तथा उत्कृष्ट कार्य के शिक्षा दूत पुरस्कार 2024 दिया गया है।
पढ़ाती व सिखाती भी हैं
शिक्षिका शारदा साहू ने बताया कि प्राथमिक स्कूल के कक्षा तीसरी, चौथी और पांचवीं के बच्चों को गणित सिखाती और पढ़ाती हैं। बच्चों में गणित के प्रति रूचि बढ़ाने विभिन्न नवाचारी प्रयोगों के माध्यम से सिखाने का प्रयास कर रही हैं। गतिविधि आधारित शिक्षा के माध्यम से गणित सिखाने में मदद मिल रही है। कबाड़ से जुगाड़ के माध्यम से विभिन्न टीचिंग लर्निंग मटेरियल (टीएलएम) निर्माण कर स्कूली बच्चों को गणित सीखा रही हैं, जो बच्चे सीख नहीं पा रहे उन्हें अतिरिक्त कक्षा लेकर पढ़ाती और सिखाती हैं।
